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#16560
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MODELO DE ANÁLISE CrôNICA
 

4 LINGUAGEM 

A linguagem é mais formal, o que pode ser observado pela  ausência  de gírias e expressões da 

oralidade,  pelo  uso  de  pronomes  oblíquos  (comê-la,  deu-lhe),  pelas  escolhas  de  vocabulário 

(elevava-

a à altura do ouvido, em vez de “erguia”, frívola, astúcia, talhadas regulares, etc.) 

 

5 FUNÇÃO SOCIAL 

A intenção da crônica lida é sensibilizar o leitor e, ao mesmo tempo, levá-lo a uma reflexão. 

Nesta  crônica,  observa-se  que  algo  tão  simples,  como  comer  melancia,  pode  ser  um  motivo  de 

reunir a família, de uma boa conversa. São momentos assim, que ficam registrados na memória 

afetiva das pessoas. 

 

REFERÊNCIAS 

 

BEIRITH, Ângela. ‘’Crônicas para gostar de ler...e escrever!



 Sequência didática desenvolvida com as 

turmas 81 e 83

.’’ 17 slides. Disponível em: 

http://www.pmf.sc.gov.br/arquivos/arquivos/pdf/04_03_2013_13.15.34.1eb3c31ae2821cdc87add10ade194

40a.pdf. Acesso em:

 em 15 jul. de 2021.



 

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