Caminhos do homem: do imperialismo ao Brasil no século XXI, 3º ano


Páginas 69-70 (Trabalhando com fontes históricas)



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Páginas 69-70 (Trabalhando com fontes históricas)

1. Sim. A superioridade russa foi expressa pelo artista por meio das grandes dimensões do “gigante russo”, que “esmaga” a marinha japonesa.

2. Resposta pessoal e(ou) do grupo. É importante que o colega professor oriente os estudantes no sentido de que eles não legitimem ações de violência.

3. Resposta pessoal e(ou) do grupo. Novamente, cabe ao colega professor auxiliar os estudantes na compreensão de que o uso dessa violência não pode ser legitimado. Oriente-os a conversar a respeito do direito à manifestação que os cidadãos têm dentro de um sistema democrático de governo.

Páginas 73-74 (Construindo o Saber)



1. O colega professor pode consultar os seguintes documentos para auxiliar na avaliação da atividade dos estudantes:

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Catálogo: editoras -> liepem18 -> OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> HISTÓRIA%20CAMINHOS%20DO%20HOMEM%201%20AO%203º%20ANO%20-%20BASE -> DOCX
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Ronaldo vainfas
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Oficina de história: volume 1
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Gilberto Cotrim Bacharel e licenciado em História pela Universidade de São Paulo Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Mackenzie Professor de História e advogado Mirna Fernandes
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Geografia Espaço e identidade Levon Boligian, Andressa Alves 3 Componente curricular Geografia
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Manual do professor
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Manual do Professor História Global
DOCX -> Caminhos do homem: das origens da humanidade à construção do mundo moderno, 1º ano
DOCX -> Caminhos do homem: da era das revoluções ao Brasil no século, XIX, 2º ano


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