Autora: Lucineia Silveira Toledo
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ANALFABETISMO FUNCIONAL ENTRE ADOLESCENTES: UM MAL-ESTAR NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Autora: Lucineia Silveira Toledo Lstoledo.lu@gmail.com Doutoranda pela FAE/UFMG – Linha de Pesquisa “Psicologia, Psicanálise e Educação” O presente trabalho propõe discutir sobre o problema do analfabetismo funcional entre adolescentes, como um dos sintomas do “mal-estar na educação”. Se, do ponto de vista da teoria da Psicologia Histórico-Cultural, a puberdade seria a fase em que se desenvolvem os conceitos formais, interroga-se, a partir da Psicanálise, o que pode ter contribuído para essa situação de fracasso escolar. Enfatiza-se aqui o papel da linguagem e do outro na transmissão cultural. Catálogo: secoes -> inst -> novo -> agenda eventos -> inscricoes -> PDF SWF PDF SWF -> InteraçÃo criançA – criançA: produçÃo do conhecimento sobre socializaçÃo entre pares PDF SWF -> O sonho das crianças bolivinas em uma ocupaçÃo de moradia em são paulo PDF SWF -> Academia da primeira idade PDF SWF -> Entre o brincar e a violência Gláucia Faria da Silva PDF SWF -> Adolescência e violência: (RE)velando sentidos1 Luiza Leal Martinez Sandra Francesca Conte de Almeida Thais Sarmanho Paulo secoes -> Vas vectura Application Server vss vectura Softswitch secoes -> InstruçÕes gerais para a Baixar 49.04 Kb. Compartilhe com seus amigos:
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