Astronomia no ensino fundamental
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| 1. Espaço localizado: segundo essa concepção o espaço seria um lugar
específico, limitado, fora da Terra, para onde vão os astronautas e que pode ser representado por uma forma arredondada, semelhante a dos astros. Esta concepção surpreendente foi apresentada por uma das crianças de nossa amostra, Gab (7 anos). A seguir o trecho em que ele a expressa: Após Gab já ter escolhido viajar para a Lua e ter feito a “viagem” até ela com o foguetinho, na 4 a etapa da entrevista, a entrevistadora lhe pergunta se haveria outro lugar que ele gostaria de visitar: E: Você tem vontade de ir assim em algum outro lugar, no espaço, com seu foguete? GAB: Ãhã. [Dando a entender que sim.] E: Que lugar? GAB: Pra Minas… E: Pra Minas? GAB: [Faz que sim com a cabeça.] E: Mas Minas é na Terra não é? GAB: Ãhã. [Dá a entender que sim.] E: Minas não precisa de um foguete pra ir… GAB: [Gab fica de cabeça baixa, de repente fala:] No espaço… E: Onde no espaço? 60 GAB: Ah…, no espaço… [Faz um gesto rápido com a mão, levantando-a para o alto, como quem diz que o espaço está lá no alto.] E: Que que você acha que tem no espaço? GAB: Não sei… E: Então vai pro espaço. Gab pega o foguetinho, olha para o alto rapidamente e logo depois pergunta, apontando para a estante com os objetos de isopor, se pode “catar” alguma coisa para fazer de espaço. A entrevistadora diz que sim. Gab então acaba apanhando um disco azul, volta para onde estão os fios, olha para o alto, fala consigo mesmo: GAB: O espaço é… [Aponta para o mesmo fio onde já estão colocadas a Terra e a Lua, acima de ambas. A entrevistadora então o ajuda a colocar o disco azul na posição alta que ele desejava. Após pendurá-lo, pergunta:] E: É aí? GAB: É. E: Como que é lá? Vai da Lua até lá. Pode subir, pode pisar na cadeira. GAB: [Parte com o foguete na posição em pé, no topo da Lua em foice, e sobe até tocar com a ponta do foguete no disco que representa o espaço.] E: E lá no espaço, como é que é? GAB: É legal. E: É? É bonito lá? GAB: É. E: Que que tem lá? GAB: Tem… [fica um tempo de cabeça baixa, pensando], tem astronauta… E: Tem astronauta…, que mais? GAB: Tem globo terrestre. E: Tem globo terrestre… GAB: Ah, mais eu não sei… E: Porque “globo terrestre”? GAB: Parece de astronauta… Vemos assim que, para Gab, o espaço é um lugar específico, delimitado, como se fosse um certo “planeta”, para o qual vão os astronautas com seus 61 foguetes, que pode ser representado por um objeto arredondado, como um disco 20 , onde tem astronautas e o “globo terrestre”, que, para ele, é uma coisa associada a astronauta. Percebemos aí, sutilmente, a noção de um Terra dupla, por nós já discutida: Gab concebe uma “Terra-chão” onde ele vive 21 e também um “globo terrestre”, que ele associa a astronautas, e que encontra-se no espaço… A sua representação de Terra com isopor foi a de uma esfera azul com continentes esboçados (um “globo terrestre”), embora, ao dar boa parte de suas respostas, ele dê indícios de que pensa na Terra também como se ela fosse uma Terra-chão 22 . A partir desta Terra, ele já tinha viajado com o foguete para a Lua, e, agora, viaja da Lua para o espaço, no qual “tem globo terrestre”. Assim, como no caso de Cris, discutido no item sobre as concepções de Terra, ele acaba imaginando uma viagem da Terra, passando pela Lua, até um lugar (o espaço) onde fica um “globo terrestre”, ou seja, uma viagem da Terra até o “globo terrestre”, da mesma forma que Cris queria viajar da Terra ao “planeta Terra”. Percebemos, por esses episódios, que há um intrincado jogo da alternância, de uso paralelo de concepções distintas, algumas espontâneas, radicadas no uso ingênuo dos próprios sentidos, outras conceituais/racionais, aprendidas através do contato social e cultural. Catálogo: arquivos -> File -> 2010 -> artigos teses File -> Universidade estadual do oeste do paraná File -> Abacaxi: Produção, mercado e preços na ceasa-pr File -> Livro das Aguas p65 File -> Sandra Lucia Schuler Gastroenterologista pediátrico artigos teses -> Faculdade iguaçU artigos teses -> Hipóteses para a popularização do futebol Compartilhe com seus amigos:
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