Astronomia no ensino fundamental


apenas  reproduzo  o  que  leio  nos  livros  didático,  sem  qualquer  convicção  a



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apenas  reproduzo  o  que  leio  nos  livros  didático,  sem  qualquer  convicção  a 
nível pessoal 
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Tenho  curiosidade  sobre  a  mudança  nas  estações,  a  influência  sobre  as 
plantas e marés se é que existem; mudanças de lua e ter mais claros o conceitos 
de astros, estrelas, sol etc.” (Fat). 
 
Por  fim,  numa  das  professoras,  percebe-se  uma  consciência  bem  clara  da 
farsa  representada  pelo  ensino  tradicional  da  Astronomia no ensino fundamental. 
Ela  respondeu  à  questão  que  perguntava  o  que  gostaria  de  aprender  no  curso, 
dizendo que gostaria de aprender: 
 
“As verdades científicas, escondidas atrás das mentiras didáticas” (Gin). 
                                                 
69
 Grifo meu. 


 
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Outro  sinal  auspicioso,  de  que  grande  parte  das  professoras  acham-se 
abertas  e  suscetíveis  a  mudanças  em  relação  à  postura  tradicional  foi  o 
entusiasmo  e  prazer  com  que  a  maioria  entregou-se  ao  contato  direto  com  a 
natureza através da realização de atividades práticas de observação do céu. 

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