Aprendizagem



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A Natureza das Coisas: “

Se avexe não. Toda caminhada começa no pri-

meiro passo. A natureza não tem pressa, segue seu compasso. Inexoravel-

mente chega lá”, vamos aprofundar os nossos conhecimentos sobre alguns 

dos povos mais importantes na construção das bases do que costumamos 

denominar: civilização.

Prepare o seu espírito investigativo, pois ao caminharmos entre os gran-

des monumentos arquitetônicos, contemplarmos as expressões artísticas, 

bater aquele papo com os grandes filósofos, entender as lutas dos trabalha-

dores da época, visitarmos templos, palácios e reconhecermos o valor dos 

rios. Vamos descobrir muita coisa legal capaz de estimular a nossa curio-

sidade e interesse pelas questões do nosso tempo e da nossa comunidade. 

E por falar em curiosidade, você se considera curioso? Esperamos que sim! 

Afinal de contas após percorrer essa aventura ao longo da História Antiga, 

um Painel de Curiosidades deverá ser confeccionado e compartilhado com 

a comunidade escolar. 

LEMBRE-SE: O Painel de Curiosidades será uma forma de demonstrar o 

quanto você se apropriou dos conhecimentos e também uma forma de 

compartilhar todo seu rico aprendizado a partir do trabalho colaborativo 

com a sua equipe. Monte a sua equipe até no máximo 5 componentes, crie 

um grupo de 

Whatsapp e façam muitas reuniões virtuais.

2. BOTANDO O PÉ NA ESTRADA

Você aprendeu que durante a caminhada da humanidade pela face do Pla-

neta Terra, a descoberta da agricultura foi considerada uma grande revo-



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TRILHA 2 | Tema: Legado cultural, econômico e social das civilizações da antiguidade

lução, não é mesmo? Ora, com base nessa informação vamos investigar e 

compreender as questões abaixo:

Em sua opinião, o que seria necessário para o sucesso de uma 

sociedade agrícola? Indique, pelo menos, três aspectos?

Você já ouviu falar em Civilizações do Regadio? Nome estra-

nho, né? E Civilizações Hidráulicas, a expressão soa mais  

familiar? 

O que lhe vem à cabeça quando ouve falar legado e Patrimônio 

da Humanidade?

Responda as questões em seu caderno e/ou bloco de notas e continue na 

trilha..., mas lembre-se: esse pequeno questionário vai auxiliá-lo a pensar 

de forma mais geral os temas que você vai estudar nessa trilha.

3. LENDO AS PAISAGENS DA TRILHA

Como entender esse cenário? Observe as imagens abaixo: 

Figura 1

Disponível em: 

ht-

tps://br.pinterest.com/



pin/480900066436841324/

.  


Acesso em: 3 set. 2020

Figura 2


Disponível em: 

https://www.

jornalgrandebahia.com.

br/2020/02/

. Acesso em: 3 set. 

2020.


Figura 3

Disponível em: 

https://histo-

riaparao6ano.files.wordpress.

com/2011/

. Acesso em: 3 set. 

2020



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TRILHA 2 | Tema: Legado cultural, econômico e social das civilizações da antiguidade



Responda no seu caderno e/ou bloco de notas

As atividades indicadas nas imagens acima estão diretamen-

te ligadas a um recurso natural que é imprescindível para as 

nossas vidas, não é mesmo? Qual é o recurso natural, em des-

taque nas imagens? Você já imaginou como as populações da 

antiguidade faziam para utilizar todo esse potencial? E, hoje 

em dia?

4. EXPLORANDO A TRILHA

Aqui você terá momentos para fazer leituras no livro didático, explorar os 

suportes textuais disponibilizados, pesquisar na internet textos, imagens e 

vídeos documentários que contribuam para a construção do conhecimen-

to. Vou fazer indicações, mas fique à vontade para explorar outros univer-

sos do saber histórico:

Você irá explorar as principais características das Civilizações 

do Regadio e investigar as trajetórias dos povos que viveram 

na Mesopotâmia, Egito e Núbia. Aspectos econômicos, políti-

cos, sociais, culturais e, principalmente, o legado desses po-

vos para posteridade devem orientar as leituras e pesquisas. 

Alguns conceitos serão muito importantes, tais como Estado, 

Teocracia, Talassocracia, Sociedade Estamental, Servidão Cole-

tiva, Mito e Religião. Faça uma boa caminhada...



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