A supervisão Pedagógica na Escola: Uma Reflexão Sobre a Estratégia Para Programação Criativa do Processo de Ensino-Aprendizagem. Caso da Escola Primária Completa de Muthita (2018-2019)



Baixar 94.64 Kb.
Página30/30
Encontro09.07.2022
Tamanho94.64 Kb.
#24185
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30
monografia gomes 2020 outubro apa
PARTE I: Dados pessoais
Sexo: Masculino (___) Feminino (___) Nível Académico_____________
Idade: ______ anos Anos de experiência Profissional ______ anos
PARTE II: Roteiro de questões

  1. A direcção realiza a Verificação dos planos diários de aulas? Se sim, indique os aspectos positivos e negativos observados nos planos.

  2. A direcção da escola tem assistido as suas aulas? Se sim, indique dois aspectos de sucesso e dois desafios, constatados após a assistência.

  3. A direcção faz a monitoria dos resultados pedagógicos dos alunos apos as avaliações? Como acontece essa monitoria?

  4. Que acções são desenvolvidas pela direcção para o desenvolvimento docente, resultantes da assistência de aulas?

  5. Já recebeste formação de visasse o desenvolvimento pessoal e profissional?

  6. O que a direcção tem feito para corrigir dos aspectos negativos verificados no plano diário?

  7. Que actividades são desenvolvidas face aos resultados pedagógicos negativos dos alunos?


Anexos
Baixar 94.64 Kb.

Compartilhe com seus amigos:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30




©historiapt.info 2022
enviar mensagem

    Página principal