A supervisão Pedagógica na Escola: Uma Reflexão Sobre a Estratégia Para Programação Criativa do Processo de Ensino-Aprendizagem. Caso da Escola Primária Completa de Muthita (2018-2019)
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Fonte: (O autor 2020) Referências bibliográficas Alarcão e Tavares, J. (2003). Supervisão da Prática Pedagógica. Uma Perspectiva de Desenvolvimento e Aprendizagem. 2ª ed. Coimbra: Almedina. Alarcão e Tavares, J. (1987). Supervisão da Prática Pedagógica. Uma Perspectiva de Desenvolvimento e Aprendizagem. 1ª ed. Coimbra: Almedina. Alarcão, I. (2007). Do olhar supervisivo ao olhar sobre supervisão. In: Supervisão pedagógica: princípios e práticas. 4. ed. Campinas. ANDRADE, N.V. (1976). Supervisão em Educação. Rio de Janeiro, LTC/MEC, 1976. CANÁRIO, R. (2002) crise ou mutação? In A. Prost., A. Antunes & A. Nóvoa (orgs), Espaços de educação tempos de formação. Lisboa: fundação Calouste Gulbenkian. CANÁRIO, R. crise ou mutação? In A. Prost., A. Antunes & A. Nóvoa (orgs). (2002). Espaços de educação tempos de formação (pp. 141-151). Lisboa: fundação Calouste Gulbenkian. FERREIRA, N. (2000). Supervisão educacional para uma escola de qualidade. São Paulo: Cortez. GIL, António Carlos. (2001). Métodos e técnicas de pesquisa social. 2 ed. São Paulo. Atlas. GONÇALVES, E. (1991). A arte descobre a criança. Amadora: Raiz Editora. GREIA, J. (2003) Supervisão Pedagógica no contexto do desenvolvimento profissional docente e melhoria das aprendizagens. Libâneo, J. C. (1994). Didáctica. São Paulo: Cortez. LIBÂNEO, J. C. (1994). O processo de ensino na escola. São Paulo: Cortez. LIBÂNEO, J.C. (2003) Organização e gestão da escola: Teoria e prática. Goiânia. Alternativa. LUCKESI, C. C. (2007). Gestão democrática da escola, ética e sala de aula. ABC Education. São Paulo: Criarp. MEDINA, Antônia da Silva. (1995). Supervisão Escolar: da ação exercida à ação repensada. Porto Alegre : EDIPUCRS. MINAYO, M. C. S. (Org.). (2001). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Vozes, Petrópolis. NÉRCI, I. (1990). Introdução à Supervisão Escolar. 5ª edição. São Paulo: Atlas s.a. PIRES, Maria Ribeiro. (1990). O Papel do Profissional na Escola. In. Revista do Departamento de Ensino do 2º Grau. SEE/MG. RODRIGUES, A.; PERALTA, H. (2008). “Algumas considerações a propósito da avaliação do desempenho dos professores”. DGRHE, Ministério da Educação. SÁ - CHAVES, I. (200). Formação, Conhecimento e Supervisão. Contributo nas Áreas de Formação de Professores e de outros Profissionais. Aveiro: Universidade de Aveiro. TAVARES, Octávio Augusto de Araújo. (1996). Gestão Democrática: Papel dos Conselhos Municipais de Escola. In: 1º Simpósio Regional de Administração de Educação de Nordeste. Anais, Fortaleza. VIEIRA, F. (1993). Supervisão - Uma Prática Reflexiva de Formação. Rio Tinto: Asa. Apêndices Apêndice I: Guião de entrevista dirigido a direcção da Escola No âmbito da conclusão do curso de Licenciatura em Administração e Gestão Educacional com habilitações em Supervisão Educacional na Universidade Rovuma - Nampula, é elaborado este guião de entrevista para a obtenção de informação que responda o tema “A supervisão Pedagógica na Escola: Uma Reflexão sobre A Estratégia para Programação criativa do processo de ensino aprendizagem. Caso da Escola Primária Completa de Muthita”. Para o efeito, venho por este meio pedir a sua colaboração. Baixar 238.34 Kb. Compartilhe com seus amigos:
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