A quebra da autoridade do historiador acadêmico sobre a produção do conhe



Baixar 152.93 Kb.
Pdf preview
Página5/7
Encontro17.03.2020
Tamanho152.93 Kb.
1   2   3   4   5   6   7
_______.; ROCHE, daniel. A revolução impressa: a imprensa na França, 1775-1800. 

São Paulo: Edusp, 1996.

ECO, Umberto. The Role of the Reader: Explorations in the Semiotics of Texts. Bloo-

mington, IN: Indiana University Press, 1984.

FERREIRA, Giovandro M. do círculo semiológico ao círculo hermenêutico: contri-

buições de Paul Ricoeur à análise do discurso. Interface, Vitória: Ufes, p.81-94, 

1999.

FISH, Stanley E. Literature in the reader: Affective Stylistics. New Literary History



Baltimore, Md: johns Hopkins University Press, v.2, n.1, p.123-162, 1970.

_______. Is there a text in the class? The authority of interpretative communities. Cam-

bridge, MA: Harvard University Press, 1980.

FOSTER, Meg. Online and Plugged in? Public History and Historians in the digital 

age. Public History Review, v.21, p.1-19, 2014.

FREIXO, André de L. Legados da disciplina histórica: experiências na fronteira entre 

consensos e horizontes. Topoi, Rio de janeiro, v.16, n.31, p.707-716, jul./dez. 2015.

FRISCH, Michael. From a Shared Authority to the Digital Kitchen, and Back. In: 

AdAIR, Bill; FILENE, Benjamin; KOLOSKI, Laura (Ed.) Letting Go? Sharing His-

torical Authority in a User-Generated World. Philadelphia, PA: The Pew Center 

for Arts and Heritage, 2011. p.126-137.

_______. A Shared Authority: Essays on the Craft and Meaning of Oral and Public 

History. New York: State University of New York Press, 1990.

FUCHS, Eckhardt. Conceptions of Scientific History in the Nineteenth-Century West. 

In: IGGERS, Georg; WANG, Edward (Org.) Turning points in Historiography: A 

cross cultural perspective. Rochester, NY: The University of Rochester Press, 2002. 

p.147-162.

GARdNER, james B. Trust, Risk and Public History: A View from the United States. 



Public History Review, v.17, p.52-61, 2010.

HALL, david d. The History of the Book: New Questions? New Answers? The Journal 



of Library History, v.21, n.1, p.27-38, 1986.


jurandir Malerba

150


Revista Brasileira de História, vol. 37, n

o

 74  



  pp. 135-154

HERNON, jr.; joseph M. The Last Whig Historian and Consensus History: George 

Macaulay Trevelyan, 1876-1962. The American Historical Review, v.81, n.1, p.66-97, 

1976.

ISER, Wolfgang. O Ato da Leitura: uma teoria do efeito estético. São Paulo: Ed. 34, 



1996.

jAUSS, Hans R. A história da literatura como provocação à teoria literária. São Paulo: 

ática, 1979.

KANSTEINER, Wulf. Searching for an Audience: The Historical Profession in the 

Media Age – A Comment on Arthur Marwick and Hayden White. Journal of Con-

temporary History, v.31, n.1, p.215-219, jan. 1996.

LAPSANSKY, Emma. An honor system for historians? Journal of American History

v.90, n.4, p.1351-1356, 2004.

LASSO, Marixa. ¿Por qué y para quién escribimos? Presentación para la mesa redonda: 

¿Qué Implicó ser Historiador en el Pasado? In: APORTES AL PENSAMIENTO 

HISTÓRICO (Workshop). In Memoriam: jaime jamarilo Uribe. Universidad Na-

cional da Colombia, 28-29 abr. 2016, Bogotá. Publicado em: El Espectador, Bogotá, 

30 maio 2016. disponível em: http://www.elespectador.com/noticias/cultura/y-

-quien-escribimos-los-historiadores-articulo-635072; Acesso em: 31 maio 2016.

MALERBA, jurandir (Org.) Acadêmicos na berlinda ou como cada um escreve a his-

tória: uma reflexão sobre o embate entre historiadores acadêmicos e não acadêmi-

cos no Brasil à luz dos debates sobre Public History. História da Historiografia

Ouro Preto, n.15, p.27-50, ago. 2014.

_______. História & narrativa: a ciência e a arte da escrita histórica. Petrópolis: Vozes, 

2016.

_______. (Org.) Lições de História: o caminho da ciência no longo século XIX. Rio de 



janeiro: Ed. FGV; Porto Alegre: Ed. PUC-RS, 2010.

_______. (Org.) Lições de História: da história científica à crítica da razão metódica no 

limiar do século XX. Rio de janeiro: Ed. FGV; Porto Alegre: Ed. PUC-RS, 2013.

MARTINS, Estevão de R. Conhecimento histórico e historiografia brasileira contem-

porânea. Revista Portuguesa de História, v.42, p.197-219, 2011.

MAUAd, Ana M.; ALMEIdA, juniele R.; SANTHIAGO, Ricardo (Org.) História pú-






Compartilhe com seus amigos:
1   2   3   4   5   6   7


©historiapt.info 2019
enviar mensagem

    Página principal