A importância do estágio nos anos iniciais para a formaçÃo docente: uma pesquisa realizada na universidade estadual de alagoas



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TRABALHO EV117 MD1 SA1 ID8279 03092018161418 (3)
A Biosfera

Metodologia


Com a finalidade de acatar o objetivo da pesquisa, foi necessário realizar pesquisa bibliográfica e de campo. Gil (2008) alega que a pesquisa bibliográfica parte de estudos exploratórios, a qual é desenvolvida a partir do material já elaborado, seja ele por livros ou artigos científicos. Assim, sua finalidade é que o pesquisador tenha o acesso a tudo que já tenha sido escrito sobre determinado tema.
No que se refere a pesquisa de campo, de acordo com Marconi; Lakatos; (2003 p. 186) “É aquela utilizada com o objetivo de conseguir informações e/ou conhecimentos acerca de um problema, para o qual se procura uma resposta, ou de uma hipótese, que se queira comprovar, ou, ainda, descobrir novos fenômenos ou as relações entre eles”.
Dentre as pesquisas de campo disponíveis, escolhemos a pesquisa do tipo qualitativa, que será realizada através da abordagem do estudo de caso. Segundo Fonseca (2002, p.20) “A pesquisa qualitativa se preocupa com aspectos da realidade que não podem ser quantificados, centrando na compreensão e explicação da dinâmica das relações sociais”.
Dessa forma, foram usados para coleta de dados, entrevistas semi-estruturadas com 7 licenciandos do 8° período do curso de pedagogia da Universidade Estadual de Alagoas, após o estágio realizado. Assim, Boni; Quaresma (2005, p. 75) ressalta a finalidade da pesquisa de campo, onde segundo ele:
As entrevistas semi-estruturadas combinam perguntas abertas e fechadas, onde o informante tem a possibilidade de discorrer sobre o tema proposto. O pesquisador deve seguir um conjunto de questões previamente definidas, mas ele o faz em um contexto muito semelhante ao de uma conversa informal.
Assim, o roteiro da entrevista foi elaborado e aplicado de maneira que pudéssemos através dos relatos dos licenciandos do curso de Pedagogia, analisar quais as contribuições do estágio curricular para a formação de professor (as). Sendo, gravada e transcrita posteriormente, as entrevistas foram analisadas com a finalidade de se fazer um estudo geral sobre o tema pesquisado.

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