A galinha ruiva



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EIXOS TEMÁTICOS:

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 LINGUAGEM ORAL; 

 LINGUAGEM ESCRITA;

 LEITURA DO ALFABETO;

 LEITURA DOS NUMERAIS;

 FORMAS GEOMÉTRICAS;

 VÍDEO: A GALINHA RUIVA;

 COORDENAÇÃO MOTORA;

 CLASSIFICAÇÃO (EM CIMA, EMBAIXO)



METODOLOGIA:

 CONTAÇÃO DE HISTÓRIA;

 INTERPRETAÇÕES E PRODUÇÕES;

 ATIVIDADE IMPRESSA;

 VÍDEOS LÚDICOS ABORDANDO O TEMA; 

 VÍDEOS COM BRINCADEIRAS (MORTO/VIVO, AMARELINHA)

 ÁUDIOS COM A PROFESSORA EXPLICANDO O TEMA.

ATIVIDADES PREVISTAS

As atividades dessa sequência serão desenvolvidas de: 16/10 á 30/10



Sexta-feira 16/10

Interação com a família e com os alunos por meio de mensagens escritas, áudio e vídeo 

com a história da galinha ruiva.

https://www.youtube.com/watch?v=9q2YaPMYjsw

 

Segunda-feira 19/10 

Interação com as crianças e família através de áudios, perguntando o que as crianças observaram

no vídeo, pedir para que elas recontem a história para seus pais.

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