A contação de histórias como recurso didático para a formação de leitores



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FICHA PARA CATÁLOGO 

PRODUÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA

Título: “A contação de histórias como recurso didático para a formação de leitores.”

Autor

Nelci Santini Dambrós



Escola de Atuação

Escola Estadual São Judas Tadeu - Ensino Fundamental

Município da escola

Santa Izabel do Oeste

Núcleo Regional de Educação

Francisco Beltrão

Orientador

Prof.ª  Dr.ª Greice da Silva Castela

Instituição de Ensino Superior

UNIOESTE - CASCAVEL

Disciplina/Área (entrada no PDE)

Língua Portuguesa

Produção Didático-pedagógica 

Unidade Didática

Relação Interdisciplinar 

(indicar,   caso   haja,   as   diferentes 

disciplinas   compreendidas   no 

trabalho)

Público Alvo 

(indicar o grupo com o qual o 

professor PDE desenvolveu o 

trabalho: professores, alunos, 

comunidade...)

5ª série


Localização 

(identificar   nome   e   endereço   da 

escola de implementação)

Escola Estadual São Judas Tadeu -  Linha São Judas Tadeu

Apresentação: 

(descrever a justificativa, objetivos 

e   metodologia   utilizada.   A 

informação   deverá   conter   no 

máximo  1300 caracteres, ou 200 

palavras,   fonte   Arial   ou   Times 

Como   ler   não   está   entre   as   atividades   preferidas   dos 

nossos   alunos,   neste   trabalho   buscou-se   salientar   a 

importância   da   leitura/contação   de   histórias   no   espaço 

escolar, fator preponderante para o ingresso do aluno no 




New   Roman,     tamanho   12   e 

espaçamento simples) 

mundo   da   leitura   literária,   de   modo   que   esta   possa 

contribuir para a aquisição das habilidades de leitura e 

escrita. Para isso, propõem-se atividades variadas, como 

resgate   de   histórias   de   tradição   oral   junto   às   famílias, 

contação de histórias pelos alunos e professor, reescrita 

de histórias contadas e lidas, atividades de compreensão 

leitora de várias versões da fábula A Cigarra e a Formiga

produção   de   versões   atuais   da   mesma,   bem   como 

sessões de histórias em vídeo. Assim, com essa prática, 

pretende-se   reconstruir   a   forma   de   incentivar   a   leitura 

para   os   alunos,   pois   as   boas   histórias   não   encantam 

apenas   pelo   enredo,   mas   também   pela   beleza   das 

palavras.

Palavras-chave (3 a 5 palavras)

 contação de histórias; formação de leitores;fábulas.




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2010 -> Secretaria de estado da educaçÃO
2010 -> Ficha de catálogo de produção Didático-pedagógica Professor pde/2010 Título
2010 -> Programa de desenvolvimento educacional pde universidade estadual de londrina ivan gomes hartmann
2010 -> Ficha para catálago produçÃo didático-pedagógica


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