7ª e diç Ão atu aliz ada e a mp liada Atividade Física, Saúde Qualidade de Vida
PROPORÇÃO DE INDIVÍDUOS FISICAMENTE INATIVOS
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| PROPORÇÃO DE INDIVÍDUOS FISICAMENTE INATIVOS
(BRASIL, ADULTOS: VIGITEL 2006, 2011 E 2016) 2016 2011 2006 Mulheres Homens Total % 14 13,2 13,7 15,1 13,9 11,6 14,1 12,2 14,9 PeNSE Em 2015 o IBGE conduziu a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE, a partir de convênio com o Ministério da Saúde. Foram investigados vários fatores de risco e proteção à saúde dos adolescentes nas escolas da 9ª série do ensino fundamental (13 a 15 anos) nas 26 capitais estaduais e no Distrito Federal. A PeNSE investigou o tempo de atividade física moderada ou vigorosa acumulada nos últimos sete dias, combinando o deslocamento para a escola (a pé ou de bicicleta), aulas de Educação Física e outras atividades fora da escola. Foram considerados ativos aqueles que acumularam 300 minutos ou mais de atividades físicas nos últimos sete dias. Em geral, 34,4% dos escolares foram classificados como ativos (44% entre os meninos; 25% entre as meninas). Nas escolas particulares, o percentual foi superior (45,1%) em comparação às públicas (42,6%). Observou-se uma grande variabilidade entre as regiões incluídas na pesquisa, com os percentuais de estudantes “ativos” – 37,9% no Centro-oeste e 29,6% no Nordeste. A participação em duas ou mais aulas de Educação Física na última semana foi citada por apenas 48% dos estudantes, considerando ser esta 51 A t i v i d A d e F í s i c A , s A ú d e e Q u A l i d A d e d e v i d A disciplina obrigatória do currículo no ensino fundamental. Este dado variou de 72,3% na região sul e apenas 31% no Nordeste. O quadro é ainda pior nas escolas privadas (apenas 39,4% dos estudantes tiveram duas ou mais aulas de Educação Física na última semana!). E isso acontece numa época em que os índices de obesidade, hipertensão e até diabetes tipo 2 são crescentes e alarmantes entre as crianças e adolescentes brasileiros. Muitas das informações sobre atividades físicas não são precisas porque os instrumentos não levam em conta as diferentes características dos diversos grupos populacionais, como idade, sexo, origem étnica, nível social e educa- cional. A maioria dos instrumentos é direcionada a homens, medindo ativi- dades ocupacionais e de lazer mais formais (esportes e exercícios físicos). Os instrumentos não parecem suficientemente sensíveis para registrar atividades leves e moderadas, como certas tarefas domésticas, atividades de locomoção e inúmeras atividades da vida diária. Como a maioria destas atividades têm caráter intermitente, mais difícil se torna determinar a sua contribuição para o gasto energético diário ou semanal das pessoas. Por tudo isso, deve-se considerar a hipótese de que se subestima, em alguns casos, o nível de atividade física habitual do brasileiro, devendo-se investir na construção e validação de instrumentos que permitam caracteri- zar com maior precisão o nível de sedentarismo nos diversos sub-grupos da população brasileira. Baixar 6.47 Mb. Compartilhe com seus amigos:
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