7ª e diç Ão atu aliz ada e a mp liada Atividade Física, Saúde Qualidade de Vida



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ATIVIDADE FÍSICA, SAUDE E QUALIDADE DE VIDA
da qualidade de vida do trabalhador e ao desenvolvimento sustentável”. Para 


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atingir o objetivo de ser reconhecido como líder nacional na gestão e prestação 
de serviços sociais à indústria brasileira, o SESI tem buscado parcerias com 
outros segmentos da sociedade, notadamente as universidades. O objetivo 
dessas parcerias é dar a necessária fundamentação científica para seus proje-
tos, enfatizando a educação continuada, o lazer ativo e a promoção da saúde 
do trabalhador. 
O Núcleo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde (NuPAF), da Universi-
dade Federal de Santa Catarina tem sido um desses parceiros acadêmicos do 
SESI, particularmente o Departamento Regional de Santa Catarina, resultando, 
entre outros desenvolvimentos, na proposta para promoção de um estilo de 
vida ativo e saudável a partir dos princípios e ações do Lazer Ativo.
Assim, o desafio que se apresenta é o da articulação efetiva das áreas de 
educação, lazer e saúde, buscando desenvolver programas e ações interseto-
riais que visem à qualidade de vida do trabalhador e de seus familiares. Para 
isso, não há necessidade de novas estruturas organizacionais ou que as áreas 
tradicionais percam suas especificidades. 
Em termos gerais, as ações para promoção da saúde nas empresas devem 
ser centradas na qualidade de vida do trabalhador (e de seus familiares), no 
ambiente e nas condições de trabalho, e nas relações entre os profissionais 
da saúde e as pessoas com quem atuam. São os seguintes os princípios gerais 
sugeridos:
„
Foco no trabalhador e seus familiares
„
Foco na qualidade de vida do trabalhador, não apenas no trabalho
„
Coparticipação do trabalhador nas decisões sobre sua saúde, sem que 
se transfira para o indivíduo toda a responsabilidade pelas mudanças 
almejadas
„
Ações articuladas das áreas de Educação, Lazer e Saúde, sem que isso 
implique em fusão ou eliminação de outras ações independentes.
As estratégias propostas devem partir da educação para um estilo de 
vida saudável (informar e conscientizar), incluindo incentivos à adoção de 
comportamentos positivos (e que possam ser interessantes e prazerosos), 
considerando a criação de oportunidades e redução de barreiras para mudan-
ças comportamentais. Isso deve acontecer em quatro níveis de intervenção: 
pessoal, organizacional, ambiental e político, como representados na figura 
a seguir.


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