7ª e diç Ão atu aliz ada e a mp liada Atividade Física, Saúde Qualidade de Vida


Avaliando a Qualidade de Vida do Trabalhador



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ATIVIDADE FÍSICA, SAUDE E QUALIDADE DE VIDA
Avaliando a Qualidade de Vida do Trabalhador
No Capítulo 1 discutiu-se a complexidade do conceito e das medidas da qua-
lidade de vida. Esta proposição para avaliação da QVT tem por base o modelo 
conceitual de Qualidade de Vida naquele Capítulo, com dois componentes 
principais: (a) Fatores Individuais (estilo de vida) e (b) Fatores Socioambien-
tais (aqui representados pelo ambiente e condições de trabalho). Para cada 
componente propõe-se um questionário breve, com representação pictorial das 
respostas, sendo a estrutura dos questionários semelhante – cinco componen-
tes e três questões em cada um, totalizando 15 itens avaliados.
QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR – MODELO NAHAS (2006)
Estilo de Vida
Ambiente e Condições de Trabalho
ƒ
Alimentação
ƒ
Atividade Física
ƒ
Controle do estresse
ƒ
Relacionamentos
ƒ
Comportamento preventivo
ƒ
Ambiente físico
ƒ
Ambiente social
ƒ
Desenvolvimento e realização 
profissional
ƒ
Remuneração e Benefícios
ƒ
Relevância Social do Trabalho
O primeiro instrumento é o Perfil do Estilo de Vida – PEVI, apresentado 
no final do Capítulo 1. Este instrumento, quando avaliado, obteve fidedigni-
dade considerada boa. Os valores de erro padrão de medidas (fidedignidade 
absoluta) variaram entre 0,29 e 0,44 nos cinco domínios do instrumento, o 
que é aceitável. O coeficiente de concordância entre as duas medidas realiza-
das (fidedignidade relativa) variou entre 74% e 93% nos diversos domínios 
(Both et al., 2008)
O segundo instrumento é o Perfil do Ambiente e Condições de Trabalho – 
PACOT, construído a partir do modelo proposto pelo Pentáculo do Bem-Estar 
para avaliação do perfil do estilo de vida individual. Os cinco componentes 
foram convertidos em indicadores do ambiente e condições de trabalho: am-
biente físico, ambiente social, desenvolvimento e realização profissional, re-
muneração e benefícios, e relevância social do trabalho. Tal construção levou 
em conta as informações da literatura e a experiência dos proponentes, em 
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